Guanajuato garantiza educación por igual en zonas rurales y urbanas

Irapuato, Gto.- Guanajuato es uno de los estados que cuenta con gran dispersión de comunidades pequeñas, es decir, menores a dos mil habitantes, lo cual puede llegar a condicionar el servicio educativo, sin embargo la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato ha mantenido esfuerzos para que puedan desarrollarse planes iguales de estudios en zonas urbanas y rurales.

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Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación del Estado de Guanajuato, explicó que en la entidad se cuenta con ocho mil comunidades o zonas menores a dos mil habitantes, sin embargo en estos casos se han implementado “escuelas multigrado”.

Garantizan los mismos programas educativos para todas y todos.

Entre estas diferencias se requiere formación específica para que las y los docentes puedan acudir a zonas remotas, ya que el programa educativo en zonas urbanas y rurales debe ser el mismo.

“El programa es el mismo, la formación docente es similar y sí hay una preparación específica para cuando van a esas zonas remotas rurales, cuando tienen proyectos multigrado hay proyectos formativos específicos para ellos”.

Una escuela multigrado funciona en comunidades que tienen matrículas pequeñas, un ejemplo de ellas son las que cuentan con uno o dos maestros, que en el caso de preescolar brindan atención a grupos de los tres grados, y en primaria a los seis, estos maestros deben estar al tanto de los distintos programas y de que los alumnos y alumnas no presenten rezagos.

“Guanajuato tiene dispersión muy grande pues tiene más comunidades chiquitas, eso condiciona el servicio educativo de gran manera, pero tenemos también un número importante de escuelas multigrado”.

Especificó que a lo largo y ancho del territorio estatal existen cinco mil escuelas multigrado que brindan esta educación básica a niños y niñas de los sitios más alejados.

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“Los preparativos en términos generales son los mismos, nada más la manera de organización es diferente, se entregan los mismos libros de texto, y el programa es igual, en la organización escolar se hacen preparativos para preparar nuevos ciclos pensando en la formación que viene detrás, en preinscripciones nos dan información valiosa de a qué escuelas van a llegar, hay movilidad poblacional importante, lo que nos hace tener que ser cuidadosos con los ejercicios numéricos de planeación”.