Atienden estudiantes a adultos mayores de Casa Hogar La Paz

Alumnos de la Facultad en Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Guanajuato, realizaron un diagnóstico situacional de personas de la tercera edad de la Casa Hogar la Paz, a través de la evaluación del estado nutricional y la evaluación del deterioro cognoscitivo.

Las maestras Claudia Marcela Cantú Sánchez y Grever María Ávila Sansores de la División de Ciencias de la Vida campus Irapuato – Salamanca fueron las encargadas de supervisar las prácticas que se llevaron a cabo como parte de la materia cuidado de enfermería del adulto mayor y tuvieron la encomienda de vigilar que se cumplieran los protocolos de sanidad.

Adultos mayores fueron atendidos por estudiantes de UG.

La aplicación de herramientas de tamizaje nutricional es de suma importancia para detectar el riesgo y la presencia de desnutrición, explicaron las profesoras, dado que la presencia de desnutrición y reserva de tejido adiposo requieren de intervenciones específicas para mejorar la calidad de vida de las personas mayores.

La proporción de adultos mayores ha incrementado a nivel mundial, por ser un grupo poblacional vulnerable en su salud, ya que durante el envejecimiento se presentan cambios en muchas funciones corporales, entre ellos los cambios en la composición corporal, caracterizados por pérdida de la masa magra e incremento relativo de la masa grasa, situación que ubica al adulto mayor en riesgo de desnutrición, producida tanto por una ingesta insuficiente de nutrimentos, así como también por la presencia de enfermedades agudas y/o crónicas.

Por lo que respecta al segundo grupo que evaluó el deterioro cognoscitivo, explicaron que es un síndrome clínico caracterizado por la pérdida o el deterioro de las funciones mentales en distintos dominios conductuales y neuropsicológicos, tales como memoria, orientación, cálculo, comprensión, juicio, lenguaje, reconocimiento visual, conducta y personalidad.

Visto como un síndrome geriátrico, es una alteración de cualquier dimensión de las funciones mentales superiores y generalmente es multifactorial. Este síndrome amerita una evaluación integral, por ello este tipo de diagnóstico fue incluido en las prácticas de las y los futuros profesionales de la enfermería.

Al cierre de la práctica, se agradecieron las facilidades otorgadas por la institución y el consentimiento de quienes participaron, así como a la Empresa Semillas Híbridas de Irapuato, que apoyó con financiamiento externo el desarrollo del diagnóstico situacional.